5 de Agosto

Clase del 5 de agosto

Como tomar una decisión.
Tomar una decisión: es elegir entre varias alternativas.
Plantea la situación
Definir los componentes
Las opciones, pros y contras
Selección y verificación
Implementación y evaluación.

Puede ser que cambie. El compromiso se da porque la persona debe de llevar a cabo su cometido.
Luego sigue la evaluación y se vuelve al mismo ciclo.

Factores que influyen en el proceso de orientación vocacional en la elección de carrera.

Personales: como me veo a mi mismo, aptitudes, características, etc.
Ambientales: lo que me rodea y lo que mi entorno me dice.
Motivacional: preferencias e intereses a lo largo de la vda le ayuda a recabar info para tomar decisiones: Así puede proyectarse hacia futuro.
Académicos: Exigencias académicas, duración y horarios. Capacidad para enfrentar las exigencias.
Profesionales: Documentarse sobre las profesión . fijar un rumbo. Opciones, seguridad y posibilidades de desarrollo.
Situacional: tendencias del mercado laboral. Info para proyectarse a futuro.


Crisis y transiciones:
Concepto de transición: crisis, transformaciones o cambios
Corto periodo de tiempo que alguien se esfuerza en resolver algo.
Biológicas (niñez- adolescencia), sociológicas (cambiar de país, mismo país diferente, medioambiental (crisis económica)
Histórico.
Se habla de transiciones multiples.

Transiciones vocacionales o ocupacionales:

Académicas, > realidad laboral> intra laborales> Vitales.
• El proceso de transición es cíclico y continuo.
• Renovar sus relaciones con el mundo y con ellas mismas. (Esta nueva relación implica” conocimiento de quien se es, comprender consecuencias, reposicionarse tomando en cuenta el futuro de vida, aprender a afrontar lo desconocido.)

Siempre hay nuevas situaciones a enfrentar,
Diferentes concepciones de vida
Cambios de actitud ante la educación y el trabajo.
* entrega de proyecto de vida para el 15 de agosto.
* blog de curso.


Temas de examen:• Principios relacionados con las ultimas 3 semanas.
• Crisis transiciones factores, el proyecto de vida, toma de decisiones, factores, análisis del cuestionario de intereses ocupacionales.

• Diferentes modelos de intervención.
• Traer la hoja de números, y cuaderno de examen.

Link del dia:
http://www.inacap.cl/tportalvp/?t=39&i=2&cc=21648.253&tm=3

Es muy interesante como estan de organizados en pro de la ayuda al estudiante y a los que deseen de orientacion.