Este dia presentamos Los Proyectos de Orientacion Vocacional y Profesional de cada grupo.
Ha sido un curso muy interesante y variado. Es interesante comprobar que hubo un impacto importante no solo en nosotros como alumnos sino tambien en las poblaciones que se trabajaron. Se genero mucha ayuda a la comunidad a traves del curso.
Muchas gracias profesor, fue un curso muy interesante!!
Quedo a su disposicion para cualquier cosita que le pudiese ayudar.
Saludos
viernes
12 de Agosto
Este dia vimos una pelicula llamada "The bucket's List". La utilizamos para poder desarrollar el Examen Final.
La sesion se utilizo para el examen Final.
La sesion se utilizo para el examen Final.
5 de Agosto
Clase del 5 de agosto
Como tomar una decisión.
Tomar una decisión: es elegir entre varias alternativas.
Plantea la situación
Definir los componentes
Las opciones, pros y contras
Selección y verificación
Implementación y evaluación.
Puede ser que cambie. El compromiso se da porque la persona debe de llevar a cabo su cometido.
Luego sigue la evaluación y se vuelve al mismo ciclo.
Factores que influyen en el proceso de orientación vocacional en la elección de carrera.
Personales: como me veo a mi mismo, aptitudes, características, etc.
Ambientales: lo que me rodea y lo que mi entorno me dice.
Motivacional: preferencias e intereses a lo largo de la vda le ayuda a recabar info para tomar decisiones: Así puede proyectarse hacia futuro.
Académicos: Exigencias académicas, duración y horarios. Capacidad para enfrentar las exigencias.
Profesionales: Documentarse sobre las profesión . fijar un rumbo. Opciones, seguridad y posibilidades de desarrollo.
Situacional: tendencias del mercado laboral. Info para proyectarse a futuro.
Crisis y transiciones:
Concepto de transición: crisis, transformaciones o cambios
Corto periodo de tiempo que alguien se esfuerza en resolver algo.
Biológicas (niñez- adolescencia), sociológicas (cambiar de país, mismo país diferente, medioambiental (crisis económica)
Histórico.
Se habla de transiciones multiples.
Transiciones vocacionales o ocupacionales:
Académicas, > realidad laboral> intra laborales> Vitales.
• El proceso de transición es cíclico y continuo.
• Renovar sus relaciones con el mundo y con ellas mismas. (Esta nueva relación implica” conocimiento de quien se es, comprender consecuencias, reposicionarse tomando en cuenta el futuro de vida, aprender a afrontar lo desconocido.)
Siempre hay nuevas situaciones a enfrentar,
Diferentes concepciones de vida
Cambios de actitud ante la educación y el trabajo.
* entrega de proyecto de vida para el 15 de agosto.
* blog de curso.
Temas de examen:• Principios relacionados con las ultimas 3 semanas.
• Crisis transiciones factores, el proyecto de vida, toma de decisiones, factores, análisis del cuestionario de intereses ocupacionales.
• Diferentes modelos de intervención.
• Traer la hoja de números, y cuaderno de examen.
Link del dia:
http://www.inacap.cl/tportalvp/?t=39&i=2&cc=21648.253&tm=3
Es muy interesante como estan de organizados en pro de la ayuda al estudiante y a los que deseen de orientacion.
Como tomar una decisión.
Tomar una decisión: es elegir entre varias alternativas.
Plantea la situación
Definir los componentes
Las opciones, pros y contras
Selección y verificación
Implementación y evaluación.
Puede ser que cambie. El compromiso se da porque la persona debe de llevar a cabo su cometido.
Luego sigue la evaluación y se vuelve al mismo ciclo.
Factores que influyen en el proceso de orientación vocacional en la elección de carrera.
Personales: como me veo a mi mismo, aptitudes, características, etc.
Ambientales: lo que me rodea y lo que mi entorno me dice.
Motivacional: preferencias e intereses a lo largo de la vda le ayuda a recabar info para tomar decisiones: Así puede proyectarse hacia futuro.
Académicos: Exigencias académicas, duración y horarios. Capacidad para enfrentar las exigencias.
Profesionales: Documentarse sobre las profesión . fijar un rumbo. Opciones, seguridad y posibilidades de desarrollo.
Situacional: tendencias del mercado laboral. Info para proyectarse a futuro.
Crisis y transiciones:
Concepto de transición: crisis, transformaciones o cambios
Corto periodo de tiempo que alguien se esfuerza en resolver algo.
Biológicas (niñez- adolescencia), sociológicas (cambiar de país, mismo país diferente, medioambiental (crisis económica)
Histórico.
Se habla de transiciones multiples.
Transiciones vocacionales o ocupacionales:
Académicas, > realidad laboral> intra laborales> Vitales.
• El proceso de transición es cíclico y continuo.
• Renovar sus relaciones con el mundo y con ellas mismas. (Esta nueva relación implica” conocimiento de quien se es, comprender consecuencias, reposicionarse tomando en cuenta el futuro de vida, aprender a afrontar lo desconocido.)
Siempre hay nuevas situaciones a enfrentar,
Diferentes concepciones de vida
Cambios de actitud ante la educación y el trabajo.
* entrega de proyecto de vida para el 15 de agosto.
* blog de curso.
Temas de examen:• Principios relacionados con las ultimas 3 semanas.
• Crisis transiciones factores, el proyecto de vida, toma de decisiones, factores, análisis del cuestionario de intereses ocupacionales.
• Diferentes modelos de intervención.
• Traer la hoja de números, y cuaderno de examen.
Link del dia:
http://www.inacap.cl/tportalvp/?t=39&i=2&cc=21648.253&tm=3
Es muy interesante como estan de organizados en pro de la ayuda al estudiante y a los que deseen de orientacion.
lunes
29 de julio
Clase del 29 de Julio.
Trabajamos el tema del Proyecto de Vida. El profesor fue muy dinamico al preguntar sobre lo que nos parecia y nuestra percepcion desde la materia, nuestras lecturas y nuestra vida personal. Un companero esta haciendo la carrera y su meta es hacer un CD de musica. Con esto intenta mezclar su conocimiento, lo que quiere de la vida y como desea obtenerlo. Le deseo muchos extitos.
Escuchamos una cancion del grupo "Los Autenticos Decadentes". Fue muy grafica ya que ejemplificaba como los adolescentes jovenes y los no tan jovenes, intentan prolongar la toma de decisiones sobre su vida y su futuro.
la tarea asignada:
Lecturas, y terminar el proyecto.
El link de hoy:
http://www.slideshare.net/jcfdezmx5/mi-proyecto-de-vida
PROYECTO RECURSO EN LINEA:
Decidi hacer un blog nuevo, ya que me parecio que se veria mas bonito.
el link del nuevo blog es el siguiente y espero que le guste:
http://recursoinformativodepatricia.blogspot.com/
Trabajamos el tema del Proyecto de Vida. El profesor fue muy dinamico al preguntar sobre lo que nos parecia y nuestra percepcion desde la materia, nuestras lecturas y nuestra vida personal. Un companero esta haciendo la carrera y su meta es hacer un CD de musica. Con esto intenta mezclar su conocimiento, lo que quiere de la vida y como desea obtenerlo. Le deseo muchos extitos.
Escuchamos una cancion del grupo "Los Autenticos Decadentes". Fue muy grafica ya que ejemplificaba como los adolescentes jovenes y los no tan jovenes, intentan prolongar la toma de decisiones sobre su vida y su futuro.
la tarea asignada:
Lecturas, y terminar el proyecto.
El link de hoy:
http://www.slideshare.net/jcfdezmx5/mi-proyecto-de-vida
PROYECTO RECURSO EN LINEA:
Decidi hacer un blog nuevo, ya que me parecio que se veria mas bonito.
el link del nuevo blog es el siguiente y espero que le guste:
http://recursoinformativodepatricia.blogspot.com/
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